¡Hola de nuevo! Como comenté en la anterior entrada, la investigación es una de las acciones de un enfermero, pero, para que sirva y nuestra investigación sea al menos coherente debemos seguir unos pasos, y estos son los que voy a explicar en esta entrada. ¡Espero que os sea útil para vuestros proyectos de investigación!.
Las principales etapas de la investigación son tres: La etapa conceptual, la empírica y la interpretativa.
En la etapa conceptual es en la que hemos observado un hecho e identificado el problema, a partir de ahí debemos revisar hechos sobre nuestro problema, y una vez hecho eso, si no queda resuelto, comenzamos con la investigación real, definiendo cual es nuestro objetivo con esta investigación, definir unas variables y realizar una hipótesis.
Para que lo entendáis mejor voy a poner un ejemplo:
Imaginamos que yo estoy en mi casa, leyendo una revista, y me encuentro con que el 60% de la población adolescente consume alcohol semanalmente, me surge la duda , el por qué de ese porcentaje tan alto y decido investigar en internet, no encuentro información muy factible y comienzo a recopilarla yo, defino cual es mi objetivo: Saber por qué tantos adolescentes beben alcohol habitualmente, defino mis variables: entre ellas el indice de consumo de alcohol. Y realizo una hipótesis que debe de estar apoyada por datos que hayamos recogido anteriormente: Los adolescentes beben alcohol a menudo porque la sociedad los incita a ello. datos recogidos: Los jovenes siguen en facebook páginas anunciantes de alcohol, lo ven en la televisión y lo asocian con ser popular, fuerte..
Una vez pasada la etapa conceptual llegamos a la etapa empírica de nuestra investigación. es la etapa más practica de todas. Recoge el material, los metodos y la obtención de resultados de nuestra investigación. En ella se definen las estrategias de nuestro proyecto y nuestro plan de investigación. Además debemos dejar claro la validez interna y externa.
La validez interna es la capacidad de aplicar esa metodología en una población de característica similares obteniendo resultados similares y la externa es la capacidad de que este método sea repetido en otras poblaciones obteniendo resultados similares.
Y por ultimo llegamos a la tercera etapa, la etapa interpretativa en la que realizamos una conclusión de nuestra investigación, la relacionamos con la de otros investigadores, describimos los puntos fuertes de esta pero también los débiles y además destacamos los apuntes nuevos que hemos obtenido.
¡ Espero haberos ayudado en vuestras dudas sobre las fases del proceso de investigación!
Para mi lo más complicado es el tema de las variables y como no lo he explicado con exactitud aquí os dejo un vídeo muy completo. ¡Hasta la próxima entrada!
